有关学院：
根据教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格（含幼儿园教师资格，以下同）改革的有关文件精神和《mg4377.com师范生免试认定中小学教师资格改革工作方案》《mg4377.com师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法（试行）》，现就师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核有关工作通知如下：
一、免试认定改革范围
2022年起纳入教育部免试认定改革范围的美术学、学前教育、数学与应用数学和汉语言文学（专升本）四个师范类专业。根据人才培养目标分类对师范生教育教学能力进行考核，考核合格的毕业生可凭教育教学能力考核结果，免国家中小学教师资格考试。
根据自愿原则，师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应教师资格。
二、申请认定教师资格
1.对以幼儿园为培养目标的师范生，参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试科目和培养目标，申请认定相应的幼儿园教师资格。（附件1）
2.对以初级中学学科教师为培养目标的师范本科生，参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学教师资格。（附件2）
三、教育教学能力考核内容
师范生教育教学能力考核包括培养过程性考核和师范生教师职业能力测试两方面。
1.培养过程性考核。根据师范生教师职业能力标准，考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况考核（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况，线上学习不少于20学时）等。
2.教师职业能力测试。根据师范类专业人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定师范生教师职业能力测试的任教学段和学科，对师范生教师职业能力进行测试。
四、教育教学能力考核安排
1.报名。2023届美术学、学前教育、数学与应用数学和汉语言文学（专升本）四个师范类专业。本次开展笔试和面试，填写《mg4377.com师范生教育教学能力考核报名表》（附件3），于3月24日前提交给所在学院。
2.培养过程性考核。培养过程性考核由师范生所在学院组织考核。
3.教师职业能力测试。教师职业能力测试包括笔试和面试两个部分，笔试由学校统一组实施，面试由学院负责组织实施。笔试每门课程满分均为100分，60分及以上为合格，面试成绩满分100分，60分及以上为合格。
（1）笔试时间与科目（见下表，时间为暂定，如有变动将另行通知。）
mg4377.com师范生教师职业能力测试笔试科目与时间安排
类别/时间 | 4月8日 上午9:00-11:00 | 4月8日 下午1:00-3:00 | 4月8日 下午4:00-6:00 |
幼儿园 | 综合素质(101) | 保教知识与能力(102) | —— |
初级中学 | 综合素质(301) | 教育知识与能力（302） | 学科知识与教学能力 |
高级中学 | 学科知识与教学能力 |
（2）面试时间、内容与程序
面试时间：4月9日
内容与程序：面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。师范生现场抽取与申请免试认定的任教学段和任教学科一致的教学片断题目进行试讲、答辩，面试考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。面试基本流程如下：
①考生随机抽取题目进行备课，时间20分钟。
②现场课堂教学（或活动演示），时间20分钟。
③答辩、回答评委提出的问题，时间5分钟。
④评委评定成绩。评委人员不少于3人，取平均成绩为总评成绩。
⑤面试过程全程录像。
五、颁发《师范生教师职业能力证书》
通过师范生教师教育教学能力考核的，学院填写《mg4377.com师范生教育教学能力考核表》（附件4）和《mg4377.com＜师范生教师职业能力证书＞获得者人员信息表》（附件5），于4月20日前提交到学校师范生免试认定改革工作组办公室，经审定，达到要求的，颁发《师范生教师职业能力证书》。
取得《师范生教师职业能力证书》的师范生，可凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格，具体认定工作程序和要求按上级文件和有关通知执行。
六、有关说明
1.已参加国家中小学教师资格考试笔试且所有笔试科目均取得合格成绩的师范生，如其参加的笔试学段和科目与所学专业人才培养目标一致，可视作教师职业能力测试笔试合格；如笔试科目某一门通过国家中小学教师资格考试笔试，且其参加的笔试学段和科目与所学专业人才培养目标一致，可视作这门课程的教师职业能力测试笔试合格。
2.面试可结合教育实习环节一并考核，师范生参加累计不少于一学期（或18周）的教育实习实践，总成绩为良好及以上等次的（或80分及以上），经学院考核工作组审定后可视同面试合格。
3.免试认定教师资格种类和任教学科与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。同一学历层次学习期间，仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》。证书有效期3年（内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等，按教育部统一样式制定），截止日期为6月30日。在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。
七、有关要求
1.师范类专业所在学院负责确定的任教学段和任教学科、负责制定的培养过程性考核办法和面试大纲，须报学校师范生免试认定改革工作组办公室
学校代码
学校名称
姓名
性别
身份证件类型
身份证件号码
出生日期
身份类型
生源地
专业代码
专业名称
学历层次
任教学段
任教学科
培养过程性考核结果
教师职业能力测试结果
备注
1
2
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4
5
6
7
8
注：1.本表由师范生本人填写，提交给所在学院。培养过程性考核结果、教师职业能力测试结果视具体情况填写。 填表人签名： 年 月 日
2.申请学段、申请科目务必按国家规定填写，可参照http://ntce.neea.edu.cn/。
